N. Kovačević, Danas/foto:N.Kovačević
Medalje za znanja iz matematke i fizike
Učenici Užičke gimnazije su postigli veliki uspeh, osvojivši prva tri mesta na državnom takmičenju iz matematike, a potom su, isti učenici, osvojili drugu i treću nagradu na takmičenju iz fizike.
Izuzetno postignuće užičkih gimnazijalaca, koji već sada priželjkuju naučne karijere, plod je njihovog rada, talenta, upornosti, želje za usavršavanjem i napredovanjem, ali i posvećenosti njihovih profesora, što je inspirativan primer u društvu koje nije baš sklono ni učenju, ni marljivosti.
Na takmičenju iz matematike, koje je nedavno održano u Novom Sadu, prvo mesto, među srpskim srednjoškolcima prvog razreda, osvojila je Anđela Prodanović, drugo je pripalo Jovani Smiljanić, a treće Petru Popoviću. Oni su učenici istog odeljenja prvog razreda računarskog smera, koji je prošle godine uveden u Užičkoj gimnaziji. Na istom takmičenju pohvale su zaslužili Petar Damjanović, učenik drugog, i Vukašin Krsmanović, učenik trećeg razreda prirodno-matematičkog smera. Njihovom uspehu su doprineli profesori matematike Milena Jelisavčić, koja je razredna računarskom odeljenju, i Slobodan Subotić.
Isti učenici su dokazali i da su odlični fizičari. Tako je Petar Damjanović na takmičenju iz fizike, koje je održano u Subotici, bio drugi, dok su treće nagrade pripale Jovani Smiljanić, Petru Popoviću i Anđeli Prodanović, što je zasluga i njihovih profesora Cmiljke Vasović i Živojina Pavlovića.
Anđela Prodanović, šampionka iz matematike i treća iz fizike u svojoj generaciji, kaže da nije očekivala tako veliki uspeh, jer je konkurencija bila veoma jaka.
„Na takmičenjima uvek bude pritisaka, pa se dešavaju greške u rešavanju testova, ali bila sam veoma srećna kada sam videla rezultate“, skromna je Anđela i nada se će, za koju godinu, biti studentkinja teorijske matematike ili softverskog inženjerstva na beograskom Elektrotehničkom fakultetu.
„Važno da mladi ljudi uče, da budu marljivi i da napreduju. Nije poenta u tome da vežbamo milion zadataka da bismo ih naučili napamet, već da bismo usvajali logičko razmišljanje i postajali zreliji“, dodaje Anđela, koja voli da čita, uči jezike, hemiju…
I Jovana Smiljanić je ubeđena u to da se rad i trud isplate, a potom kaže da joj je posebno drago to što je na takmičenjima bila sa drugarima iz odeljenja. „Međusobno smo se ohrabrivali, zajedno se pripremali i imali smo veliku podršku naših profesora“, kaže Jovana koja, takođe, priželjkuje indeks beogradskog ETF-a.
– Drago mi je što sam došao do tog nivoa. Takmičenje je važno, ali ne samo zbog mogućnosti da se osvoje nagrade, već zbog prilika za druženje i upoznavanje sa vršnjacima, pa i zabave“, kaže kroz osmeh Petar Popović.
Petar Damjanović, učenik drugog razreda prirodno-matematičkog smera, i ranije je osvajao vredne nagrade. Najznačajnija je bronzana medalja za srpki tim na Međunarodnoj naučnoj olimpijadi za juniore, koja je održana 2017. godine u Holandiji, a koja je okupila više od 300 talentovaih učenika iz 50 država. Za taj uspeh je dobio pohvalu Grada Užica i to mu je, kako kaže, bio značajan podstrek.
Za takmičenja se priprema tokom redovne nastave sa profesorima, ali i samostalno posle škole, i kaže da mu „učenje ne predstavlja napor, već zadovoljstvo“.
„Trudim se da naučim što više iz oblasti koje me zanimaju“, kaže Petar, koji je redovni polaznik istraživačke stanice Petnica, deluje zrelijie od svoje generacije, nada se da će za dve godine upisati ETF u Beogradu i da će jednog dana postati istraživač u domaćem naučnom institutu.
Nagrađeni učenici sa svojom profesorkom Milenom Jelisavčić
Ponosna profesorka
Milena Jelisavčić navodi da je ponosna na svoje đake, posebno zbog toga što su iz istog odeljenja prve generacije na smeru za decu sa posebnim sposobnostima za računarsku informatiku. „Njihov uspeh je veliki. Od 11 učenika iz Zlatiborskog okruga, koliko ih je učestvovalo na državnom takmičenju, bilo je sedam naših đaka“, kaže profesorka, podseća na to da su užički gimnazijalci i ranije postizali vredne uspehe i svojim đacima savetuje da i dalje budu vredni i da se usavršavaju.
